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Copies d'élèves 2015/2016 - Introduction rédigée 2nde 8

Introduction rédigée

Lecture analytique n°2 (GT1) : incipit de Madame Bovary, de Gustave FLAUBERT.

 

                -          Présentation de l'époque et du mouvement littéraire.

-          Présentation de l’auteur et de l’œuvre dont est tiré le texte à commenter.

-          Présentation de l’extrait.

-          Annonce des axes de lecture.

 

Devoir d'Olivier S. : 

         Au milieu du XIXème siècle, un nouveau courant littéraire apparaît : le Réalisme. Il se caractérise par la représentation du réel le plus fidèlement possible, sans idéalisation ni héros admirables, comme c'était la cas à l'époque du romantisme. De grands auteurs de cette époque, de Balzac à Maupassant, exploitent cette nouvelle vision du roman. Parmi ces grands noms, Gustave Flaubert se démarque. A part Salammbô, roman historique antique, Flaubert s'intéresse seulement à la société qui lui est contemporaine et plus précisément aux petites gens. De plus, ses romans se passent en Normandie, région de laquelle il est originaire. Les deux plus grandes de ces œuvres sont Madame Bovary avec L'Education Sentimentale. Le premier retrace la vie fictive d'Emma Bovary, nourrie durant sa jeunesse de romans à l'eau de rose et qui sera déçue par la vie, ce qui aboutira au suicide. Mais l'incipit ne présente pas la jeune femme, il présente le futur époux, alors qu'il n'est qu'adolescent, qui arrive dans une nouvelle classe. L'analyse portera sur la problématique : en quoi l'incipit est une rencontre privilégiée entre le narrateur et le lecteur ? La réponse commencera avec en premier lieu l'explicitation du cadre spatial. Puis dans un deuxième temps viendra l'époque de l'histoire et finalement le personnage principal et les narrateurs .

Olivier S., 2nde section internationale, octobre 2015.

 

flaubert.jpg

 

Devoir de Salomé G. : 

 

         Le XIXème siècle fut un grand tournant pour l’Histoire de la France, pour tout ce qui concerne par exemple une nouvelle façon de gouverner le pays, une plus importante ouverture d’esprit, ainsi qu’une volonté de changement et d’innovation dans tous les secteurs. Cette période fut notamment celle d’une importante Révolution Industrielle qui avait pour ambition de moderniser le pays, en inventant des machines de plus en plus performantes. Ce besoin de changement est aussi retrouvé dans la création de nouveaux mouvements artistiques. En effet, vers le milieu du siècle, s’est popularisé le mouvement littéraire du Réalisme, mouvement qui rassemble des artistes comme Gustave Flaubert, soucieux de montrer le réel sans jamais l'idéaliser. Écrivain français, dont les romans ont parfois choqué les lecteurs de l’époque par leurs thèmes dits immoraux, en lien avec la vie quotidienne, Flaubert tient sa renommée de son premier succès, Madame Bovary, écrit en 1857. Dans ce roman, il tente implicitement de dénoncer les méfaits du Romantisme dont l’aspect idyllique aboutit à un leurre pour Emma Bovary qui, déçue par la vie, finit par se donner la mort. Dès l’incipit, Flaubert introduit des éléments du Réalisme et de ce désir de reproduire la réalité psychologique, sociale et historique de son époque à travers son choix du cadre temporel, l’exposition du lieu ainsi que la présentation de Charles Bovary, futur mari de l’héroïne éponyme.


Salomé G., 2nde section internationale, octobre 2015.

 

flaubert.jpg

 

Devoir de Chloé C. : 

 

        Le XIXème siècle fut très particulier dans l'histoire de la France. En l'espace d'un demi-siècle, trois régimes politiques complètement opposés les uns aux autres se succédèrent : la Monarchie de Juillet, la Seconde République puis le Second Empire. Les années 1800 étaient aussi celles de la révolution industrielle, quand la société à dominante agricole se transformait en une société commerciale et industrielle, avec des progrès en ce qui concerne les découvertes scientifiques. L’idéologie générale était incarnée dans le Réalisme, à partir de 1850. Ce mouvement culturel et littéraire se distingue par le fait de représenter fidèlement la réalité telle qu'elle est, même si elle peut être choquante pour certains. D'autre part, les écrivains de ce mouvement tels que Gustave Flaubert cherchent à s'opposer au Romantisme, en montrant les aspects violents mais réels de la société du XIXème. Flaubert utilise son regard pessimiste et ironique sur l’humanité dans ses œuvres, notamment dans son chef d’œuvre Madame Bovary, où il aborde des thèmes surprenants et graves comme l’adultère ou la mort, tout en faisant une satire sociale. En particulier, dans l'incipit de Madame Bovary, un des romans les plus célèbres du XIXème siècle, Flaubert représente parfaitement le Réalisme. Il dénonce implicitement les méfaits du Romantisme en présentant un protagoniste médiocre, qui n'a rien d'un héros suscitant l'admiration. En faisant cela, il se moque de la manière romantique d'exposer un personnage et introduit le sien de manière péjorative, certes, mais réaliste. Dans cet incipit, qui est une introduction au reste du livre, Flaubert répond tacitement aux questions qui définissent les circonstances du roman : quand, et qui ? En effet, il dévoile la période à laquelle se déroule l'histoire, ainsi que le lieu. Il discerne aussi le type de narrateur et révèle les singularités du personnage principal. 

 

Chloé C., 2nde section internationale, octobre 2015.

    

flaubert.jpg

 

Devoir de Marie F. : 

 

                Le XIXème siècle fut marqué par divers bouleversements, aussi bien politiques, économiques que sociaux, tels que la révolution industrielle -et avec elle la création de la classe prolétaire-, ou encore les soulèvements de 1848 mettant fin au régime monarchique pour instaurer la seconde république. Ces chamboulements donneront naissance au milieu du siècle à un tout nouveau mouvement littéraire- et artistique-, le Réalisme. Ce dernier, en opposition au Romantisme (fin XVIIIème milieu XIXème), consiste à mettre en scène la morne réalité de la vie , au travers de personnages banals et médiocres pour la plupart, rejetant ainsi l’idolâtre héros romantique. Gustave Flaubert, comptant parmi les plus grands artistes réalistes de son époque, s'inspire ainsi de faits parfois réels et se nourrira, tout au long de son existence, de lectures érudites, de recherches et de voyages, par pur soucis d'apporter précision et exactitude à ses œuvres. L' une d'entre-elles, Emma Bovary (1856), incontestablement son plus grand chef-d’œuvre, avec l'éducation sentimental, met en scène Emma, personnage Éponyme du roman, une jeune femme bercée d'illusions que la vie, monotone, décevra et qui finira par mettre fin à ses jours. Dans le but de mettre en situation le lecteur, L'incipit de l’œuvre permet à Flaubert d'introduire les personnages du roman, mais également de les inscrire dans des cadres spatial et temporel nécessaire à la bonne compréhension de l’histoire.

 

 

     Marie F., 2nde section internationale, mai 2016.


Date de création : 01/11/2015 @ 11:08
Dernière modification : 09/05/2016 @ 09:31
Catégorie : Copies d'élèves 2015/2016
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